化学苑地http://www.scziyin.com.cn/http://www.scziyin.com.cn/rss.asp?ChannelID=1005zh-cn化学苑地化学苑地孙治中http://www.scziyin.com.cn/http://www.scziyin.com.cn/images/logo.gifhttp://www.scziyin.com.cn//gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=363训 花 记——感悟教育艺术 子吟 91.04.16 一 时值周末，返家而游山中，偶见于干涸瘦脊之坡上，长有一蕨草。又见于竹下之一瘦小而坚劲的常青草，几欲与绿竹比青。颇感，故拔而拢之以回家养训之。 二 途中又遇几友人，均问曰：养野草？其情甚是惊讶，几不能置信和解晓之。吾只能微笑一答曰：是的！言辞甚是肯定。友人只好摇摇头地笑着去了。留下些问题让我自己去答寻之。 三 有谁能解吾之意呢？要是有人就好了。...孙治中理解教育2009-5-26 16:10:23/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=362石下之树——感悟教育艺术 子吟 98.11.15 你见过石头下面长的树吗？怎么长出来？长大又如何呢？当年在白云山旅游时，见一棵碗口粗的松树从一磐石下斜势长出，再弯曲90度角直向天空，并将磐石边缘挤碎了。细想起来：一方面，松籽苦苦挣扎，好不容易孕育出一棵幼苗，势必探头看世界。面对坚硬不摧的磐石，压力无穷，只好低头弯腰，曲势长出。经岁月沧桑，虽已长得碗口粗了，却弯曲难派大用场。另一方面，此树虽不可派上...孙治中理解教育2009-5-26 16:06:42/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=361感悟社教 子吟 2007.12.24 社会是个大熔炉。金银铜铁自会被炼出其本来面目。 那人呢？ 人应该是熔炉的操控者，不应该把自己看作是熔炉中的被炼者，否则你就会生活的奴隶。 操控者总得懂操控技术，否则你就会忙乱无章，感觉生活苦恼。 要懂操控技术，那就得在熔炉边学。所以，我们要在社会中学习操控技术。 学得谦虚得感恩，否则会没有人愿意教你！...孙治中认识社教2009-5-26 15:57:41/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=360五 棵 松——感悟家教 子吟 2007.12.23 我曾见过五棵松树——幸运松、坎坷松、自由松、笼中松、石下松。这五棵松树虽名不见经传，但与家教有着千丝万缕的联系。此间写与大家观读，期望能与你有所感悟。 幸运松。在旷野上长着一棵幸运松，土地肥沃、雨水滋润、阳光充足、空间空旷，在整个生长过程中未受过丁点干扰，短短几年时间就长成了参天大树，所有的人都为之庆幸，自己也颇为骄傲，惟有一老木匠说：此书直而高...孙治中认识家教2009-5-26 15:54:18/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=359对高中学生的家庭教育的几点建议 四川省资中县第一中学 孙治中 2007.05.16针对现在高中生特点，我建议家长在进行家庭教育时应注意以下几点：一、教育内容重视品德修养，注意心品培训，落实养成教育，很抓知识学习，加强体育锻炼，培养美学观念，增强劳动意识。二、教育程序树立形象——创造氛围——策略点拨——诱导行动——策略督促——肯定表扬。三、教育策略①多点理解，少点埋怨，处世大方，不小市民，以树立自己...孙治中认识家教2009-5-26 15:33:57/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=358关于婴、幼儿家教中的两点重要建议 四川省资中县第一中学 孙治中 2004.11.17据笔者从事多年教育工作的观察、分析、推理、论证后认为，对于婴、幼儿的家教，有两点建议引起各位家长和社会的注意了：①婴、幼儿不通道理，但不能因此而听之任之或迁就之，进而养成一些终身难改的不良行为或个性。建议此时宜采取一些适宜的强性措施组织或扼杀其不良行为或个性的形成。②不要因小孩吃饭不乖，怕其身体长不好而一味地劝、哄...孙治中认识家教2009-5-26 15:29:05/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=356感悟家教 子吟 2007.12.23 家教是人生的启蒙教育。虽然现在人受家教的时间少于学校教育和社会教育的时间，但它影响着人的一生。 我们要十分重视家教。我国古时是十分重视家教的，当然那时的家教主要是进行生存原则即社会生活经验的教育。现代人也很重视家教，重视对生存原则和技能的教育，但目标不够准确、方式不够灵活、方法不够科学，因而效果不够理想，尤其是不少家长感到子女越大越难进行教育，十分苦恼！ 只有...孙治中认识家教2009-5-26 15:24:34/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=355学生素质 子吟 2007.12.23 一个合格学生，应该具备有良好的身体、思想、心理、行为、知识、思维、能力、美学、劳动等素质。 为此，我为孙云兮写了一篇《中学生的素质培养》，供大家参考： 一.思想素质 树立理想--理想是灯塔，指引你向着前进的方向奋进。志存高远，大器必成。 热爱祖国--热爱你的祖国，她是你最大的家，是你的母亲，是你人权的捍卫者。 热爱生活--喜欢身边的每一个人物、每一只动物、每一...孙治中认识学生2009-5-26 15:12:12/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=354学生任务 子吟 2007.12.23 学生既然是求知者，就应该有求知的任务和感恩的任务。 感恩。怀揣一颗感恩的心，感恩于父母提供了求学的机会，感恩于老师传授了知识和能力，感恩于学校、社会、国家提供了求学的环境。感恩不只是在心中，更重要的是用实际行动来表现感恩的心和用不断的进步来回报与恩者。 求知。学生是一台待安装程序的电脑和一块待充电的电池。要给自己安装好的身体、思想、心理、行为、知识、思维、能力...孙治中认识学生2009-5-26 15:10:34/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=353感悟学生 子吟 2007.12.23 学生是求知者。 既然是求知者，就应该怀揣一颗感恩的心，感恩于父母提供了求学的机会，感恩于老师传授了知识和能力，感恩于学校、社会、国家提供了求学的环境。感恩不只是在心中，更重要的是用实际行动来表现感恩的心和用不断的进步来回报与恩者。学生的进步不只是在学习成绩上，应该在身体、思想、心理、行为、知识、思维、能力、美学、劳动等方面全面进步，养成良好素质。 求知者有一颗...孙治中认识学生2009-5-26 15:05:19/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=352教师职业素质子吟 2007.12.21 教育是一项工作，工作就需要技术。没有良好的职业技术，再强的责任感和再好的博爱心，也只会是心有余而力不足也！ 教师要有良好的职业技术！ 教师的职业技术主要包括教育的方式方法、教学的方式方法和专业水平三个方面，即教育技术、教学技术和专业能力。 教育技术和教学技术，既有技巧性也有艺术性，不同于其它工作（政治工作例外）只讲技巧性。好的教育技术和教学技术是艺术性和技巧...孙治中认识教师2009-5-26 11:01:27/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=351教师职业道德子吟 2007.12.21 教育是事业，事业的意义在于奉献。 教育是科学，科学的价值在于求真。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。 因此教师的职业道德主要体现在正身、责任、博爱、求真、创新上。 正身。孔子云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师在日常教育教学过程中，只要能够公平公正对待每一位学生、家长、老师、事情，那就会让学生信服于你，有信才可立威，即在学生中树立起了威信。有些...孙治中认识教师2009-5-26 11:00:14/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=350感悟教师子吟 2007.12.21 教师是人类灵魂的工程师，是手握金钥匙的人们....。崇高而神圣！ 教师是人，教师的工作对象是人，所以，教师有双重性特点——作人而活的一面，为人师表的一面。 作人而活，那就是要率性而活真人生，不然会活得苦活得累。 作人而活，要守社会公德、社会法则，不然难于活甚至无法活。 为人师表，那不一定非得表里如一，不然教师何有隐私，何来人权，活得又有何意义，教人又有何价值！ ...孙治中认识教师2009-5-26 10:59:01/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=337教育方法子吟 2007.12.20 教育的方法多种多样，各有千秋。我以为： 于大教育，宜用“感悟守恒”教育法。以身边的物、事、人为载体，让受教者去感受自己的欲、情、心，教育者引领点拨，让受教者领悟自然界中的守恒原则在人的一生中的体现，从而达到道化自然、造化自然的效果。 于小教育，即学校教育中的德育工作，也应该以“感悟守恒”教育法为基础，再辅之以一些方法技巧。如： 班主任工作策略之目标管理(见相关文...孙治中理解教育2009-5-26 10:55:49/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=349教学方法子吟 2007.12.22 教学是一项工作，要讲求一定的方法，即教学技能。教学技能是搞好教学工作的重要保证，是教学艺术的载体。 法无定法。针对不同的教学任务、内容和对象，教学技能不同。新授课、复习课、习题课、评讲课的教学技能不同，教授语文知识、数学知识、化学知识的技能不同，教授优秀学生和差弱学生的教学技能不同。 法亦有法。课堂教学的技能大致要把握好三个环节——简明扼要或兴趣盎然的教学导入；...孙治中理解教学2009-5-26 10:54:52/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=348教学艺术子吟 2007.12.22 教学是一门艺术，要讲求一定的美学。教学艺术高超，学者就会百听不厌。 教学艺术的含义是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧，按照美的规律而进行的独创性教学实践活动。 教学艺术的基础是爱。爱一个人，你才容易为他付出。爱教育事业，你才会有心去探索教学艺术，爱是搞好教学艺术的基础。用挚爱去探索教学艺术，用真爱去产生情感共鸣、心灵呼应，让教更激情、学更有趣，以达到“教是为了不...孙治中理解教学2009-5-26 10:51:01/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=347感悟教学子吟 2007.12.22 教学指的是知者的教，不知者的学。 于大教育之教学，应包括家庭、师生、师徒、三人之教学等等。于小教育之教学，即学校教育中的教学工作。 于教学思想上，教者要热心实教，学者要虚心实学。 于教学原则上，要以“教为辅，学为主”为基本原则。 于教学任务上，要以教会学者认知知识、分析问题、思考问题、解决问题为基本内容。学校教学工作中，就是要教学生理解掌握知识、审析题意、寻找思...孙治中理解教学2009-5-26 10:50:02/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=346鼓励教育与磨砺教育...孙治中理解教育2009-5-26 10:46:22/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=345班主任工作策略之定量管理...孙治中理解教育2009-5-26 10:45:35/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=344班主任工作策略之学习管理...孙治中理解教育2009-5-26 10:44:38/gwjy/ShowArticle.asp?ArticleID=343班主任工作策略之情感管理...孙治中理解教育2009-5-26 10:43:29